خراسان/ مادری هستم که پسری ۴ ساله دارم. پسرم خیلی بازیگوش و کنجکاو است و به همین خاطر خسته شده‌ام. همچنین به هر کتاب آموزشی که برایش می‌خرم، توجه نمی‌کند. انگار از این کتاب‌ها، متنفر است. راهنمایی کنید. 
والد گرامی، یک‎سری مشکلات را درباره فرزندتان فهرست و برای ما ارسال کردید. قبل از هر موضوعی  باید بگویم که پسر شما در مرحله کودکی اول است که از مراحل سرنوشت‌ساز رشد است و ضرورت دارد والدین با مطالعه بیشتر درباره روان‌شناسی رشد کودک در این دوره با اقتضائات آن آشنایی کامل پیدا کنند و سلیقه‌ای با کودک برخورد نکنند. با این حال، لازم است نکاتی را با شما درمیان بگذارم.
مانع کنجکاوی پسرتان نشوید
گفتید که فرزندتان خیلی کنجکاو است. باید بدانید کودکی اول (۲ تا ۶ سالگی) عمدتا سن بازی و کنجکاوی است؛ بنابراین والدین باید زمینه ارضای این دو نیاز مهم را برای کودکان در این سن و سال فراهم کنند و اجازه دهند کودک آزادانه بازی‌های جسمی و فکری انجام دهد. حتما والدین هم در طول روز همبازی خوبی برای کودک باشند چون بازی در این مرحله به منزله نوعی زندگی‌کردن و کسب تجربه و مهارت آموزی است و نباید مانع بازی‌کردن کودک شد. همچنین کنجکاوی کودک، کاملا طبیعی است و ارتباط برقرارکردن با محیط به شکوفایی و خلاقیت وی منجر می‌شود. برخی والدین  بایدها و نبایدهای افراطی دارند یا کنجکاوی را که ویژگی بارز دوران کودکی اول است، بی‌تربیتی تلقی و کودک را محدود یا سرکوب می‌کنند. این رویه اشتباه جلوی رشد کودک را می‌گیرد و در بزرگ‎سالی هم فردی محتاط و غیرخلاق خواهد شد. پس نقش تربیتی والدین آگاه، فراهم کردن زمینه بازی و کنجکاوی کودک است. عمده مشکلات تربیتی به شیوه و نگاه تربیتی ما بستگی دارد و هر نوع تغییر مطلوب در کودک باید با تغییر رفتار والدین صورت گیرد. اگر کودک لجباز یا پرخاشگر 
و ... داریم، ما با روش تربیتی ناقص خود کودکی لجباز و پرخاشگر می‌پرورانیم. پس والدین هستند که زمینه مشکلات رفتاری کودکان را فراهم می‌کنند و آن‌گاه می‌خواهند بدون تغییر روش تربیتی خود، کودک تغییر کند که شدنی نیست.
آموزش قبل از ۶سالگی توصیه نمی‌شود
گفته‌اید به هر کتاب آموزشی که برایش می‌خرم، توجه نمی‌کند. انگار از این کتاب‌ها، متنفر است. کودکی اول، سن آموزش دادن‌های رسمی نیست و در بیشتر جوامع، آموزش رسمی از شش سالگی آغاز و کودک وارد دبستان می‌شود. شش سالگی آغاز سن تادیب کودک هم هست. زودهنگام از کودک انتظار خواندن و نوشتن داشتن توصیه نمی‌شود و آن‌چه در مهد و پیش‌دبستانی کودک یاد می‌گیرد، اجباری و رسمی نیست و هیچ تکلیفی هم از کودک درخواست نمی‌شود و نباید زودهنگام از کودک انتظاراتی داشته باشیم که هنوز توانایی آن را ندارد.

نویسنده: عبدالحسین ترابیان | ‌ ‌ کارشناس‌ارشد روان‌شناسی