حمیدرضا الوند  در تشریح برنامه‌های مراقبت و توانمندسازی کودکان و نوجوانان سازمان بهزیستی، اظهار کرد: در سال ۱۴۰۴ برنامه‌های این دفتر حول چهار محور «تعلیم و تربیت» از جمله «تقویت باورهای دینی»، «تقویت و توانمندسازی‌های تربیتی»، «استقلال» و «موفقیت» برنامه‌ریزی شده است.

وی افزود: در این راستا قصد داریم فرزندان بهزیستی را به نحوی تعلیم دهیم که متدین باشند؛ متدین فقط به معنای موضوعات مذهبی نیست، بلکه به معنای تقویت باورهای معنوی و اخلاقی و تقویت نقطه اتکال آنهاست. در همین راستا از ۲۰ فروردین‌ماه همایش‌های مختلفی در این زمینه در کشور برگزار خواهد شد. در گام دوم کودکان باید مودب باشند؛ در این راستا حتماً باید آنها تحت آموزش منسجم مهارت‌های زندگی قرار گیرند؛ برنامه‌های مرتبط با این موضوع نیز به تفکیک گروه‌های سنی مختلف در کشور اجرا می‌شود.

مدیرکل دفتر مراقبت و توانمندسازی کودکان و نوجوانان سازمان بهزیستی کشور محور سوم تعلیم و تربیتِ‌ فرزندان بهزیستی را استقلال عنوان کرد و گفت: کودکان بهزیستی برای دستیابی به استقلال باید روی مهارت‌های اقتصادی، مدیریت اقتصادی، مدیریت پس‌انداز، استعدادیابی شغلی و مهارت‌های شغلی خود کار کنند. در این راستا سازمان بهزیستی در سال جاری قصد دارد از طریق اجرای برنامه‌های مختلف به این مهم دست یابد. در گام اول، کودکان با گروه سنی ۱۵ سال و بالاتر باید حداقل سه مهارت را بیاموزند.

الوند با اشاره به محور چهارم تعلیم و تربیت فرزندان بهزیستی گفت: طبق ادبیات جامعه‌شناسی کودکان باید اصطلاحا جامعه‌پذیر باشند؛ ارزش‌ها و هنجارهای کشور خود را بشناسند، مسوولیت‌پذیری را بدانند و مدیریت اجتماعی خود و محیط زندگی را بیاموزند.