ایسنا/ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: توسعه و نوسازی فضاهای آموزشی در مناطقی که با رشد بالای جمعیت دانش‌آموزی مواجه‌ بوده اما از سرانه آموزشی پایین‌تری برخوردارند در اولویت برنامه‌ریزی‌های این اداره کل قرار دارد.

میثم لک‌زایی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان بیان کرد: در همین راستا، شهرستان زاهدان با اجرای طرح نوسازی بیش از ۳۰۰ کلاس درس از محل اعتبارات «نهضت ملی مدرسه‌سازی» در صدر پروژه‌های عمرانی استان قرار دارد و حداقل ۵۰ کلاس دیگر نیز در دست اجراست که تلاش می‌کنیم تا مهر امسال تکمیل شوند.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان با اشاره به وضعیت سایر مناطق استان گفت: شهرستان‌هایی نظیر سراوان، چابهار و ایرانشهر نیز به‌دلیل رشد بالای جمعیت دانش‌آموزی در اولویت توسعه قرار گرفته‌اند در حالی که مناطقی با جمعیت ثابت یا رو به کاهش، نیاز کمتری به ساخت‌وساز جدید دارند.

لک‌زایی با اشاره به میانگین سرانه آموزشی سیستان و بلوچستان که حدود ۳.۹ متر مربع است، تصریح کرد: این شاخص در شهرستان‌ها متفاوت است به‌طوری‌که در برخی نقاط افزایش ۰.۱ متر مربعی و در برخی دیگر حتی تا یک متر مربع را شاهد بوده‌ایم.

لک‌زایی ادامه داد: برنامه‌ریزی مستقلی برای مدارس استثنایی، عشایری، هنرستان‌ها و سالن‌های ورزشی انجام شده و هم‌اکنون ساخت نزدیک به ۳۰ سالن ورزشی در مناطق مختلف در حال اجراست.

وی با اشاره به احداث استخر دانش‌آموزی در چابهار، ایرانشهر، زاهدان و زابل، خاطرنشان کرد: بیشتر آن‌ها بیش از ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارند و تا سال آینده به بهره‌برداری می‌رسند.

وی با اشاره به تخریب و بازسازی مدارس فرسوده در زابل گفت: بسیاری از مدارس این شهرستان به‌دلیل قدمت بالا تخریبی بودند و اکنون عملیات بازسازی آنها با سرعت بالا در حال اجراست.

لکزایی تصریح کرد: درصد عملکرد بازسازی مدارس در منطقه سیستان بیشتر از سایر مناطق استان است که این بازسازی‌ شامل محوطه، دیوار، کلاس، سرویس‌های بهداشتی و سایر اجزای فضای آموزشی می‌شود.

لک زایی بیان کرد: مبنای برنامه‌ریزی ما گزارش‌های آماری ۲۰ سال گذشته از رشد جمعیت، تفکیک شهرستان، جنسیت و وضعیت سرانه آموزشی بوده و بر اساس آن سند توسعه بلندمدت استان در حوزه نوسازی با توجه به عدالت آموزشی تدوین شده است.